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L'éducation en Communauté Wallonie-Bruxelles
 
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Le nouveau contrat de gestion de l’ONE est en chantier
Depuis 2003, l’ONE1 dispose d’un contrat de gestion qui définit ses missions et ses moyens pour les remplir. Ces missions ont trait à l’accueil des enfants en dehors de leur milieu familial et à l’accompagnement des futurs parents, des enfants et de leur famille.
Les Espaces-rencontres à la rescousse des familles multiculturelles
La Fédération des services Espaces-rencontres francophones (FESER)1 pose la question de la rupture dans les familles multiculturelles ou binationales. En colloque à la fin janvier, différentes approches sociologique, judiciaire ou ethnopsychiatrique ont permis de mieux en comprendre les enjeux.
Éducation, pères et repères
Hommes et femmes, semblables face à l’éducation de leurs enfants ? C’est le postulat de l’équipe de l’ASBL bruxelloise flamande Link=Brussel et du Centre d’intégration Foyer1 qui, depuis trois ans, réunit chaque mois un groupe de pères de toutes origines autour de cette thématique.
Des projections pour le plan SEMA
Ecoles des devoirs: modifications décrétales
Bientôt un seul texte pour la politique de la jeunesse ?
La refonte en un seul texte des différents soutiens aux jeunes engagés dans une démarche de participation culturelle et citoyenne en Communauté française1 est l’objet de réflexion depuis 2003. Un projet de circulaire vient d’être soumis à l’avis d’un groupe de travail.
Charte scout : après les camps d’été, l’évaluation
Sous la houlette du ministre wallon des Affaires intérieures et de la Fonction publique, Philippe Courard1, la charte scout a été envoyée au début 2005 à l’ensemble des 262 communes wallonnes. Cette première mouture avait fait surgir la nécessité de désigner une personne relais dans les communes. Ce fut chose faite ces dernières vacances. Aujourd'hui, les partenaires évaluent le dispositif.
Accueillantes d’enfants conventionnées
L’OCDE analyse les politiques locales de l’enfance et de l’éducation
Starting Strong II, un récent rapport de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)1, compare l’attention qu’une vingtaine de pays accorde à la petite enfance. Il l’associe à la réussite scolaire.
Un premier guide public de l’accueil de l’enfant à Bruxelles
Un nouveau guide vient d’être publié dans le numéro spécial de Grandir à Bruxelles, les cahiers de l’Observatoire de l’enfant de la Cocof1. S’il dresse en quelque sorte l’inventaire des milieux d’accueil des 0 à 12 ans, il ne s’agit pas d’un simple répertoire.
Charte scout
L'accueil extrascolaire « au milieu du village »
En application depuis 2003 et déjà effectif dans plusieurs communes à l’état d’avant-projet et d’expérience pilote à partir de 1999, le décret Accueil temps libre (ATL)1 vient de boucler sa première mandature communale. Cent nonante-six communes sont donc « entrées » dans le processus du décret. Sur les 281 que compte la Communauté française, on peut parler d’un succès d’autant que le texte, contraignant à certains égards (formation du personnel, taux d’encadrement des enfants), fonctionne sur base d’une adhésion volontaire. Que se passera-t-il à la sortie des urnes et à l’issue des négociations scabinales ? La volonté de poursuivre ce qui a déjà été entrepris se transmettra-t-elle en même temps que l’écharpe mayorale ?
Le plan Cigogne II : franc succès pour les appels à projets
L’ONE1 se rapproche un peu plus de l’objectif que lui a fixé le gouvernement de la Communauté française : ouvrir 8.000 nouvelles places d’accueil pour les moins de 3 ans durant la législature (2004-2009). En d’autres termes, augmenter de plus de 25 % le nombre de places existantes.
Zoom Jeunes
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